让激情与梦想在敬业的舞台上尽情绽放——初为人师的几点感悟

来到丹东市规模最大、资源最广、师资雄厚的民办学校敬业高中任教育已经一年多，在这三百多天里，互助和谐、整齐洁净的人文环境，比学赶超、紧张有序的学习氛围，始终让我以珍惜赶队、超越自我的姿态迎接每一天。结合一年来的点滴感受，我认为，当好教师就要干好本职、胜任本职才算称职。对此，要强化三种意识：

要强化赋予岗位就要坚守战位的意识。对于和平时期的军人来说，值勤哨位就是战位，对为人师表的老师来说三尺讲台也是我们的战位。因为学生的思想认知将在高中这个阶段加以巩固提升，将在这里得到净化提纯。可以说，他们在这一时期的知识堡垒、道德情操、思想阵地要靠我们的助力支撑。这个过程神圣却不易、崇高却漫长，需要我们始终如一的坚持。因此，初为人师，只有知道了择业的不易才能选择坚守。实事求是的讲，当前社会各行各业竞争压力都不小，大学毕业并不意味着一定会找到称心如意的职业。俗话说，不忘初心方得始终。特别是师范院校毕业生，既然当初选择了校门，就要有在这里打拼一生的决心。绝不能身在曹营心在汉，这山望着那山高。要知道到头来的胜利是因为坚持，这里做不好，在别处不坚持也不会有所收获的。面对挫折，只有看到艰辛中的快乐才能选择坚守。没有风雨，何见彩虹。课任也好，带班也好，从来不会平平淡淡。于困难处，多看看同事的坚持，于困惑处，多借鉴他人的长处。学校每月的新闻人物点评、优秀教师事迹就是我们最好的汲取正能量的平台。

要强化有了岗位还要有所作为的意识。敬业高中的升学率，优秀率为何连年为同等普通、民办高中之首，因为这里的职业规则：一是任教，拒绝平庸。来敬业高中竞聘的教师要硬件齐备，必须是科班出身，专业师范院校毕业，并有相关等级资格证书。正式上岗之前，必须经校长、董事长及学校教研组听取公开课，经统一认证后方可任教；二是上课，拒绝平淡。课上一改以往一人讲、大家记，被动听、主动学的弊病，学校经过几年的反复论证，推出课堂上要以分组式教学为主的授课方法，得到市教研员的高度认可，全市的化学公开课更是在这里铺展并得以推广。同时，强调课上要有考、有讲、有练、有评、有补。三是辅导，拒绝平推。自学校聘请全国优秀教师，原凤城一中校长来我校任教，带来了全新的教育理念。分类推进的提出，改变了原来辅导的一锅煮，一刀切的问题。针对各班学生名次，确定一本、二本学苗的辅导进度和难度，注重每天每科必批必改，学生成绩提升明显。四是学年，拒绝平行。按照火箭班、实验班、平行班设置班级，为成绩优秀的学生提供更好更优的教学资源和学习环境，针对平行班，注重在打牢基础，巩固已有的前提上有所提升。通过期中期末考试横向比优秀人数，纵向比进度幅度，划分层次、看清位次。五是素质，拒绝平常。注重加强对教师队伍的素质不断提高。每学期组织公开课评比，对新青年教师进行硬笔书法比赛、演讲比赛等，对后进人员加以促动，对反复帮带提升不显的教师予以请退。

要强化对待岗位更要心存敬畏的意识。具体说，要把敬畏体现在敬职操守上。要对学校负责。严格遵守学校的规章制度，不讲不负责任的话，不做无原则的事，不背后议论传话。要对家长负责。家长把孩子送到学校就是最大的信任，也是最厚重的寄托，不能应付了事，不能得过且过。要对学生负责。特别是对那些学习不上进，不服管、缺点多、甚至有心理障碍的学生不可听之任之，要注重用自己的言行感化他，转化他。要把敬畏体现在兢兢业业上。应该说，教师这一职业，有变也有不变。那就是：对待学生初心不变、教育学生方法有变，围绕教学目标不变、提升成绩途径多变，职教学业情感不变、强化素质层次可变。要看清这变与不变的辩证关系，方能对自己所从事的职业当作事业来追求，当作极致来完美。把敬畏体现在净化风气上。教师也是人，并不是生活在真空中，但不能受外部任何环境干扰和役使。不能总想待遇的提高不想自己素质的提升，不能只看重别有的光彩而对自己的境遇有所抱怨。要善于净化自己，对学生、不能厚此薄彼，对家长、不能嫌贫爱富。主席说过：五心不定，输的干干净净。还是净下心来，干好本职才能练出真本事。要知道，只有始终如一，才能获得点滴成绩。

王洪亮

二〇一七年六月二十一日